Dom första dagarna på Blekinge Läns Folkhögskolas naturvetenskapliga linje är nog inte riktigt som dom första dagarna på andra skolor. Som gammal "veteran" visste jag ju vad som komma skulle. Och när jag läste att "Björnbärslaboration" stod först på dagordningen på torsdagen borde jag ha vetat bättre än att ta på mig shorts. För er som inte riktigt är med på innebörden av en björnbärslaboration ska jag berätta att det går ut på att från grunden, med gemensam kraft baka en björnbärspaj. Vi delades in i grupper där några handlade ingredienser och några plockade bären. Jag hamnade i en plockgrupp, och björnbärsbuskar tillhör den kategorin buskar som är väldigt överbeskyddande om sina bär.
Dom går till stark motattack bara man närmar sig ett bär, något mina bara ben bittert fick erfara. Men alla grupper gjorde en tapper insats, och vi fick ihop litervis med bär, som bakgruppen, som hade känsla för det här med bakning, sammansatte till tre utsökta pajer som vi alla avnjöt vid ett långbord med saft, kaffe och te.
Dag ett var avklarad och några tårar blev det som tur var inte, men dock lite blod, och kanske lite mer svett. Men nya prövningar väntade. Dag två bar vi alla iväg på nya äventyr till Järnavik som ligger precis vid havet. Schemat såg ut på följande vis: Halva klassen skulle på morgonen håva i havet och sedan bestämma vad det var vi fick upp, medan andra halvan skulle paddla kajak. Jag hamnade först i håvningsteamet där vi delades in i grupper om tre. Det vadades och håvades för fulla muggar. Jag menar, livet är ju en tävling, och varje grupp ville ju få upp det mest sällsynta kräftdjuret eller den största fisken. Jag vet inte vem som vann i slutändan.
Efter en stund dök kajakgruppen upp på horisonten och vi började förbereda den delikata hemmagjorda lunch vi hade tagit med oss.
När maten var nere och någorlunda smält var det dags för min klasshalva att paddla. Det var dubbelkajaker och grymt roligt, men det kändes rejält i armarna.
En timme senare återförenades vi med resten av klassen som var färdighåvade, ställde tillbaka kajakerna, och bar oss av hemåt igen. Detta var ungefär kontentan av vad vi gjorde på introduktionsdagarna på den naturvetenskapliga linjen här i Bräkne-Hoby. En otippad blandning av aktiviteter man kanske inte spontant förknippar med naturvetenskap, men vid närmare undersökning, hänger allt ihop!
Anna Öh, N2
